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※ 与(可恨)相关的成语及拼音：
| 刻骨铭心 | 刻：刻划；铭：在金属上刻写。刻在骨头上；铭刻在心灵中。形容感受深刻或感激之至。 |
| 说一不二 | 指说话算数；说了就不更改。 |
| 男女授受不亲 | 授：给予；受：接受；亲：亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往 |
| 人心归向 | 向：归向，向往。指人民群众所拥护的，向往的。 |
| 半路出家 | 半路：路途走到一半；指成年以后；出家：离家去当和尚、尼姑。不是从小而是年岁大点才去当和尚、尼姑或道士的。泛指半路上才学着干某一行不是本行出身。 |
| 学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。 |
| 止于至善 | 达到最完善的境界。 |
| 路无拾遗 | 见“路不拾遗”。 |
| 度己失期 | 估计己经误了期限。 |
| 斗水活鳞 | 语本《庄子·外物》：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。 |
| 叫苦连天 | 一声接一声地诉苦。 |
| 白草黄云 | 形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
| 牵肠挂肚 | 牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念；不放心。 |
| 金口木舌 | 以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。 |
| 飞蛾扑火 | 蛾：像蝴蝶似的昆虫。飞蛾扑到火上。比喻自寻死路；自取灭亡。 |
| 今古奇观 | 奇观：奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
| 狂风暴雨 | 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。 |
| 暴露无遗 | 暴露：显露；显现；遗：遗漏。全部、彻底地暴露了出来；没有丝毫遗漏。 |
| 高山仰止，景行行止 | 高山：比喻高尚的品德；止：语助词；景行：大路，比喻行为正大光明。仰望着高山，效法着大德。比喻对高尚的品德的仰慕。 |
| 形形色色 | 形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。 |
| 聪明伶俐 | 伶俐：灵活。形容小孩子头脑灵活；记忆力和理解力强。 |
| 横拖倒扯 | 犹横拖倒拽。 |
| 无微不至 | 微：细微；至：到。形容关怀、照顾得非常细心周到。 |
| 有风有化 | 谓有教育意义。 |
| 云游天下 | 像行云一样在天下漂游，指漫游天下。 |
| 黯然神伤 | 心情沮丧；心神忧伤。 |
| 天缘凑合 | 天缘：自然的机缘。旧时认为男女结成夫妻是天意所配合。也指事属巧合。 |
| 大显神通 | 神通：原为佛教用语；指无所不能的力量；今指极其高超的本领。形容充分显示出高超的本领。 |
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