运用

1.一百十四、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。

2.在考查的设计上,综合运用选择题、辨析题、材料分析题等多种题型,充分发挥不同题型的优点,重点突出地有效考查学生的各项基本能力。

3.理智一经运用，鄙夷就失败了。

4., 作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性，同时又保留了歌曲的音乐性。

5.电影发生于一个架步处处的嫖赌热点，李氏又以其灵活的空间感及顺畅的场景运用，泡制出一个光怪陆离滚红滚绿乌烟瘴气的花花世界。

6., 在其他形成比较晚的版本中，出现了七个或八个音节组成的双音步诗行，这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。

7.诗中大量运用乌鸦、雕像、门房等各种意象表达哀思之情，最后揭示“美妇之死”这一神圣美的主题。

8.我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝，通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有越是短暂，我必须使它更深沉更充分。婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。

9., 本文对环境工艺中运用欲擒故纵法的成果进行了总结，并对其哲学内涵进行了探讨。

10.竞争和集中管理二者如果是不完全的，都将成为拙劣的和无效率的工具，它们是用来解决同一问题的只能任择其一的原则，把两者混合起来就意味着哪一个也不能真正地起作用，其结果反而比始终只凭借二者之一的情况还要糟些。或者换一种说法：计划与竞争只有在为竞争而计划而不是运用计划反对竞争的时候，才能够结合起来。